En el Blink v2 que tenim a la universitat Blanquerna, en l'apartat de Processos i contextos educatius II ens surten les sessions GITIC. Allà ens explica una mica tot el que hem anat treballant, com mostra a continuació aquest mapa conceptual dels diferents temes tractats a classe.
Per constatar que molts d'aquests aspectes anomenats en el mapa els hem treballat, els esmentaré i faré una petita relació entre els conceptes esmentats anteriorment i amb quin programa, eina, aplicació o recurs de GITIC va relacionat.
En l'apartat de "Crear", per exemple, faré referència al verb publicar. Nosaltres a l'assignatura de GITIC hem publicat informació en molts espais web. Com és el cas d'aquí mateix, en el blog, o en el Twitter, entre d'altres. Publiquem constantment si fem ús d'aquests serveis, és a dir, mostrem i compartim informació i opinions amb la resta de persones en línia.
En l'apartat "Avaluar", posaré un exemple de comentar en un blog. Ara mateix, estic fent us d'aquest servei, el blog, però a més a més de publicar informació també pots mirar i observar la informació d'altres blogs, així doncs, també pots comentar i donar la teva opinió sobre la utilitat, l'autenticitat, el valor, o el punt de vista personal sobre qualsevol publicació feta.
En l'apartat "d'Analitzar", faig referència al verb "enllaçar". Trobem i hem fet ús de molts serveis què ens permeten enllaçar altre webs i així facilitar i promoure l'entrada a elles. Un exemple és el Twitter, amb els Twitts, o el blogger, fent ús dels RSS per enllaçar vídeos, o el Google Reader, per copiar enllaços de pàgines webs i poder accedir a elles amb molta facilitat.
Més endavant trobem l'apartat "d'Aplicar", en aquest em centraré en el verb "compartir" i "editar". Internet com ja he explicat en varies ocasions en el blog, ens permet compartir informació al igual que rebre. Per duu a terme aquest procés existeixen servidors i espais web com per exemple el Google Docs. Aquest et permet compartir documents amb altres persones, a l'igual que editar-los quan et vingui de gust. Tu publiques un arxiu i el comparteixes amb altres usuaris de Google Docs, ells podran no només veure'l, sinó que també podran editar i modificar allò que desitgin del document compartit.
Seguint l'esquema, més a baix trobem l'apartat de "Comprendre", en aquest faré referència al verb "etiquetar". Les etiquetes ens serveixen per poder organitzar i ordenar la informació de manera que la tinguem més assequible i ens sigui més pràctic el seu ús. En el blog, per exemple fem ús de les etiquetes. Ordenem la informació per apartats, de manera que, la persona que entri podrà dirigir-se a la informació que més li cridi l'atenció fent un cop d'ull a les etiquetes. On també fem ús de les etiquetes és en el Google Reader. Allà també ordenem la informació depenen del tema que tractin o dels nostres criteris d'organització.
Per últim, trobem l'apartat de "Recordar", i en aquest últim parlaré del verb" marcar llocs favorits". En el Twitter, per exemple, cerquem a persones que ens interessant, ja sigui per la informació que ens aporten, pels interessos que tenen o perquè son conegut o amics nostres, així doncs els marquem com a favorits, és a dir, els seguim. Així doncs, tota la informació que van publicant, tots els Twïts què fan ens surten al nostre inici i podem veure'ls tots. L' altra persona pot veure qui l'ha marcat com a favorit i qui no, és a dir, qui el segueix.
En l'apartat "Avaluar", posaré un exemple de comentar en un blog. Ara mateix, estic fent us d'aquest servei, el blog, però a més a més de publicar informació també pots mirar i observar la informació d'altres blogs, així doncs, també pots comentar i donar la teva opinió sobre la utilitat, l'autenticitat, el valor, o el punt de vista personal sobre qualsevol publicació feta.
En l'apartat "d'Analitzar", faig referència al verb "enllaçar". Trobem i hem fet ús de molts serveis què ens permeten enllaçar altre webs i així facilitar i promoure l'entrada a elles. Un exemple és el Twitter, amb els Twitts, o el blogger, fent ús dels RSS per enllaçar vídeos, o el Google Reader, per copiar enllaços de pàgines webs i poder accedir a elles amb molta facilitat.
Més endavant trobem l'apartat "d'Aplicar", en aquest em centraré en el verb "compartir" i "editar". Internet com ja he explicat en varies ocasions en el blog, ens permet compartir informació al igual que rebre. Per duu a terme aquest procés existeixen servidors i espais web com per exemple el Google Docs. Aquest et permet compartir documents amb altres persones, a l'igual que editar-los quan et vingui de gust. Tu publiques un arxiu i el comparteixes amb altres usuaris de Google Docs, ells podran no només veure'l, sinó que també podran editar i modificar allò que desitgin del document compartit.
Seguint l'esquema, més a baix trobem l'apartat de "Comprendre", en aquest faré referència al verb "etiquetar". Les etiquetes ens serveixen per poder organitzar i ordenar la informació de manera que la tinguem més assequible i ens sigui més pràctic el seu ús. En el blog, per exemple fem ús de les etiquetes. Ordenem la informació per apartats, de manera que, la persona que entri podrà dirigir-se a la informació que més li cridi l'atenció fent un cop d'ull a les etiquetes. On també fem ús de les etiquetes és en el Google Reader. Allà també ordenem la informació depenen del tema que tractin o dels nostres criteris d'organització.
Per últim, trobem l'apartat de "Recordar", i en aquest últim parlaré del verb" marcar llocs favorits". En el Twitter, per exemple, cerquem a persones que ens interessant, ja sigui per la informació que ens aporten, pels interessos que tenen o perquè son conegut o amics nostres, així doncs els marquem com a favorits, és a dir, els seguim. Així doncs, tota la informació que van publicant, tots els Twïts què fan ens surten al nostre inici i podem veure'ls tots. L' altra persona pot veure qui l'ha marcat com a favorit i qui no, és a dir, qui el segueix.
Bé com ja s'ha vist aquí dalt, amb tota aquesta relació de continguts que he establert, a l'assignatura GITIC hem seguit tota aquesta Taxonomia digital de Bloom que està publicada al BlinkV2. Es podrien haver fet més relacions ja que, a l'assignatura hem treballat molts més serveis i programes, però només volia fer un incís d'alguns i així ja deixant clar l'ús de tots aquests continguts.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada